2018/6/27
田植え
休み時間に学級園のそばで、4年生が集まっていました。
初めての経験に、わくわく!
「早く育ってほしいなぁ。。。!」
初めての経験に、わくわく!
「早く育ってほしいなぁ。。。!」
田植え
2018/6/27
休み時間に学級園のそばで、4年生が集まっていました。
初めての経験に、わくわく!
「早く育ってほしいなぁ。。。!」
初めての経験に、わくわく!
「早く育ってほしいなぁ。。。!」
2018/6/26
宗教の授業
1年生の宗教の授業をのぞいてみました。
シスターが授業をして下さっています。
1年生でもわかるように
宗教について
わかりやすく教えてくれます。
1年生でもわかるように
宗教について
わかりやすく教えてくれます。
宗教の授業
2018/6/26
1年生の宗教の授業をのぞいてみました。
シスターが授業をして下さっています。
1年生でもわかるように
宗教について
わかりやすく教えてくれます。
1年生でもわかるように
宗教について
わかりやすく教えてくれます。
2018/6/25
学校説明会
23日には学校説明会がありました。
地震の影響で、当初の場所を変更いたしまして、
大聖堂での説明会となりましたが、
あいにくの雨の中、お越しくださりありがとうございました。
6年生が最初にリコーダーや歌を
発表させて頂きました。
歩き方も、リコーダーの吹き方も、
何度も何度も練習を重ねてきました。
6年生が最初にリコーダーや歌を
発表させて頂きました。
歩き方も、リコーダーの吹き方も、
何度も何度も練習を重ねてきました。
本番ではその練習の成果がでていて、
自信をもって演奏する、
かっこ良い姿が見られました。
さすが最高学年ですね!
本番ではその練習の成果がでていて、
自信をもって演奏する、
かっこ良い姿が見られました。
さすが最高学年ですね!
学校説明会
2018/6/25
23日には学校説明会がありました。
地震の影響で、当初の場所を変更いたしまして、
大聖堂での説明会となりましたが、
あいにくの雨の中、お越しくださりありがとうございました。
6年生が最初にリコーダーや歌を
発表させて頂きました。
歩き方も、リコーダーの吹き方も、
何度も何度も練習を重ねてきました。
6年生が最初にリコーダーや歌を
発表させて頂きました。
歩き方も、リコーダーの吹き方も、
何度も何度も練習を重ねてきました。
本番ではその練習の成果がでていて、
自信をもって演奏する、
かっこ良い姿が見られました。
さすが最高学年ですね!
本番ではその練習の成果がでていて、
自信をもって演奏する、
かっこ良い姿が見られました。
さすが最高学年ですね!
2018/6/19
第二回学校説明会にお越しの皆様へ お知らせ
18日7時58分に発生した「大阪北部地震」で被災された方々に対しまして、心よりお見舞い申し上げます。
来る6月23日(土)の「第2回 学校説明会」にご参加の皆さまへのお知らせ
さて、地震発生後直ちに教職員と専門業者による学園内の施設設備の安全点検を実施いたしました。その結果、説明会の会場である学園講堂の天井裏の点検には、時間を要することから、安全確保のため急遽学園西側のカトリック玉造教会(大阪カテドラル聖マリア大聖堂)をお借りして実施させていただくことになりました。
直接、教会へお越しください。教会エントランス付近で受付をさせていただきます。学園へお越しの方は、担当者がご案内いたします。
なお、聖堂は「祈りの場」でございますので、ご静粛にいただきますよう、ご協力お願いいたします。
第二回学校説明会にお越しの皆様へ お知らせ
2018/6/19
18日7時58分に発生した「大阪北部地震」で被災された方々に対しまして、心よりお見舞い申し上げます。
来る6月23日(土)の「第2回 学校説明会」にご参加の皆さまへのお知らせ
さて、地震発生後直ちに教職員と専門業者による学園内の施設設備の安全点検を実施いたしました。その結果、説明会の会場である学園講堂の天井裏の点検には、時間を要することから、安全確保のため急遽学園西側のカトリック玉造教会(大阪カテドラル聖マリア大聖堂)をお借りして実施させていただくことになりました。
直接、教会へお越しください。教会エントランス付近で受付をさせていただきます。学園へお越しの方は、担当者がご案内いたします。
なお、聖堂は「祈りの場」でございますので、ご静粛にいただきますよう、ご協力お願いいたします。
2018/6/20
研究授業
算数の研究授業でした。
人前でも、自信をもって発表できる力がついています。
人前でも、自信をもって発表できる力がついています。
研究授業
2018/6/20
算数の研究授業でした。
人前でも、自信をもって発表できる力がついています。
人前でも、自信をもって発表できる力がついています。
2018/6/19
元気に
今日も元気に学校に来て、
いつもどおり、お友達や先生と
笑顔で会えることに
改めて感謝を感じる一日でした。
いつもどおり、お友達や先生と
笑顔で会えることに
改めて感謝を感じる一日でした。
まだ余震も続いているようです。
安全に気をつけて
一日一日を大切に過ごしましょう。
まだ余震も続いているようです。
安全に気をつけて
一日一日を大切に過ごしましょう。
元気に
2018/6/19
今日も元気に学校に来て、
いつもどおり、お友達や先生と
笑顔で会えることに
改めて感謝を感じる一日でした。
いつもどおり、お友達や先生と
笑顔で会えることに
改めて感謝を感じる一日でした。
まだ余震も続いているようです。
安全に気をつけて
一日一日を大切に過ごしましょう。
まだ余震も続いているようです。
安全に気をつけて
一日一日を大切に過ごしましょう。
2018/6/18
お知らせ
保護者の皆様へ
学校に到着しております児童は、現在グラウンドにて待機させております。
現在まで、けが人等の連絡は一切入っておりません、ご安心ください。
本日は臨時休校とします。現在学校に来ている児童の保護者の皆様は、引き渡しカード、ないしは身分証明書をご持参していただき、児童の引き取りに来てくださいます様お願いいたします。
なお、そのまま帰宅しますのでランドセル補助カバンは教室に置いている場合があります。
お知らせ
2018/6/18
保護者の皆様へ
学校に到着しております児童は、現在グラウンドにて待機させております。
現在まで、けが人等の連絡は一切入っておりません、ご安心ください。
本日は臨時休校とします。現在学校に来ている児童の保護者の皆様は、引き渡しカード、ないしは身分証明書をご持参していただき、児童の引き取りに来てくださいます様お願いいたします。
なお、そのまま帰宅しますのでランドセル補助カバンは教室に置いている場合があります。
2018/6/16
紫陽花
理科の実験で
使っていた紫陽花が、
きれいに色づいていました!
どうやったらこんな色になるのでしょうか。。
また授業の様子もお伝えします。
どうやったらこんな色になるのでしょうか。。
また授業の様子もお伝えします。
紫陽花
2018/6/16
理科の実験で
使っていた紫陽花が、
きれいに色づいていました!
どうやったらこんな色になるのでしょうか。。
また授業の様子もお伝えします。
どうやったらこんな色になるのでしょうか。。
また授業の様子もお伝えします。
「歯」についてのクイズを
出してくれました。
楽しんで「歯」について考える時間になりました!
「歯」についてのクイズを
出してくれました。
楽しんで「歯」について考える時間になりました!
保健委員会
2018/6/15
「歯」についてのクイズを
出してくれました。
楽しんで「歯」について考える時間になりました!
「歯」についてのクイズを
出してくれました。
楽しんで「歯」について考える時間になりました!
2018/6/14
光の子集会
今日は光の子集会がありました。
3,4年生が
聖マリア・ドメニカ・マザレロについて
勉強したことを発表しています。
3,4年生が
聖マリア・ドメニカ・マザレロについて
勉強したことを発表しています。
全校児童が講堂に集まって、発表をききます。
真剣なまなざしで聞いていますね。
全校児童が講堂に集まって、発表をききます。
真剣なまなざしで聞いていますね。
発表する児童を
舞台裏から見守ります。
「次は私達の番だ!ドキドキ。。!」
発表する児童を
舞台裏から見守ります。
「次は私達の番だ!ドキドキ。。!」
最後はモルネーゼ賛歌を歌いました。
優しい歌声が講堂いっぱいに響き渡っていました。
最後はモルネーゼ賛歌を歌いました。
優しい歌声が講堂いっぱいに響き渡っていました。
光の子集会
2018/6/14
今日は光の子集会がありました。
3,4年生が
聖マリア・ドメニカ・マザレロについて
勉強したことを発表しています。
3,4年生が
聖マリア・ドメニカ・マザレロについて
勉強したことを発表しています。
全校児童が講堂に集まって、発表をききます。
真剣なまなざしで聞いていますね。
全校児童が講堂に集まって、発表をききます。
真剣なまなざしで聞いていますね。
発表する児童を
舞台裏から見守ります。
「次は私達の番だ!ドキドキ。。!」
発表する児童を
舞台裏から見守ります。
「次は私達の番だ!ドキドキ。。!」
最後はモルネーゼ賛歌を歌いました。
優しい歌声が講堂いっぱいに響き渡っていました。
最後はモルネーゼ賛歌を歌いました。
優しい歌声が講堂いっぱいに響き渡っていました。
2018/6/13
研究授業
社会の研究授業がありました。
真剣な表情です。
大和川はどのようにしてできたのかな?
真剣な表情です。
大和川はどのようにしてできたのかな?
気づいたところや自分の意見を発表しています。
暗記するだけの社会ではなく、
「もっと知りたい、もっと調べたい」
という気持ちがくすぐられる授業でした。
気づいたところや自分の意見を発表しています。
暗記するだけの社会ではなく、
「もっと知りたい、もっと調べたい」
という気持ちがくすぐられる授業でした。
研究授業
2018/6/13
社会の研究授業がありました。
真剣な表情です。
大和川はどのようにしてできたのかな?
真剣な表情です。
大和川はどのようにしてできたのかな?
気づいたところや自分の意見を発表しています。
暗記するだけの社会ではなく、
「もっと知りたい、もっと調べたい」
という気持ちがくすぐられる授業でした。
気づいたところや自分の意見を発表しています。
暗記するだけの社会ではなく、
「もっと知りたい、もっと調べたい」
という気持ちがくすぐられる授業でした。
休憩時間の理科室で、
何やら実験をしている姿を発見!
休憩時間の理科室で、
何やら実験をしている姿を発見!
城星っ子は、どんなことにも真剣に
そして全力で取り組みます。
城星っ子は、どんなことにも真剣に
そして全力で取り組みます。
理科室
2018/6/12
休憩時間の理科室で、
何やら実験をしている姿を発見!
休憩時間の理科室で、
何やら実験をしている姿を発見!
城星っ子は、どんなことにも真剣に
そして全力で取り組みます。
城星っ子は、どんなことにも真剣に
そして全力で取り組みます。
2018/6/11
植物の観察
理科室横のベランダで
植物の観察をしている子がいました。
「早く大きくなってね。」
植物に対して優しくできる人はきっと
人のことも大切にできますね。
「早く大きくなってね。」
植物に対して優しくできる人はきっと
人のことも大切にできますね。
植物の観察
2018/6/11
理科室横のベランダで
植物の観察をしている子がいました。
「早く大きくなってね。」
植物に対して優しくできる人はきっと
人のことも大切にできますね。
「早く大きくなってね。」
植物に対して優しくできる人はきっと
人のことも大切にできますね。
2018/6/8
祈りの集い
毎週金曜日は学校内にある小聖堂で
「祈りの集い」があります。
今日は「あなたがたは、地の塩、世の光。」
という聖書の箇所から、
「蛍」という昆虫を例にあげて
お話していただきました。
今日は「あなたがたは、地の塩、世の光。」
という聖書の箇所から、
「蛍」という昆虫を例にあげて
お話していただきました。
私たちも蛍のように、
優しく、あたたかい光で
人を照らせるようになりたいですね。
私たちも蛍のように、
優しく、あたたかい光で
人を照らせるようになりたいですね。
聖堂内での過ごし方や、
作法もきちんと身に付けています。
聖堂内での過ごし方や、
作法もきちんと身に付けています。
祈りの集いに参加するとシールがもらえます。
このカードがシールでいっぱいになった頃には、
心も大きく成長していることでしょう。
祈りの集いに参加するとシールがもらえます。
このカードがシールでいっぱいになった頃には、
心も大きく成長していることでしょう。
祈りの集い
2018/6/8
毎週金曜日は学校内にある小聖堂で
「祈りの集い」があります。
今日は「あなたがたは、地の塩、世の光。」
という聖書の箇所から、
「蛍」という昆虫を例にあげて
お話していただきました。
今日は「あなたがたは、地の塩、世の光。」
という聖書の箇所から、
「蛍」という昆虫を例にあげて
お話していただきました。
私たちも蛍のように、
優しく、あたたかい光で
人を照らせるようになりたいですね。
私たちも蛍のように、
優しく、あたたかい光で
人を照らせるようになりたいですね。
聖堂内での過ごし方や、
作法もきちんと身に付けています。
聖堂内での過ごし方や、
作法もきちんと身に付けています。
祈りの集いに参加するとシールがもらえます。
このカードがシールでいっぱいになった頃には、
心も大きく成長していることでしょう。
祈りの集いに参加するとシールがもらえます。
このカードがシールでいっぱいになった頃には、
心も大きく成長していることでしょう。
2018/6/7
はみがきキャンペーン
今月は『はみがきキャンペーン』があります。
80才になっても
自分の歯を20本保てるように
今から歯を大切にする習慣をつけましょう!
80才になっても
自分の歯を20本保てるように
今から歯を大切にする習慣をつけましょう!
はみがきキャンペーン
2018/6/7
今月は『はみがきキャンペーン』があります。
80才になっても
自分の歯を20本保てるように
今から歯を大切にする習慣をつけましょう!
80才になっても
自分の歯を20本保てるように
今から歯を大切にする習慣をつけましょう!
2018/6/6
水泳授業
水泳の授業が始まっています。
サンタマリアスイミングスクールの室内プール
を使わせて頂いているので、
雨の日でもへっちゃらです。
サンタマリアスイミングスクールの室内プール
を使わせて頂いているので、
雨の日でもへっちゃらです。
水泳授業
2018/6/6
水泳の授業が始まっています。
サンタマリアスイミングスクールの室内プール
を使わせて頂いているので、
雨の日でもへっちゃらです。
サンタマリアスイミングスクールの室内プール
を使わせて頂いているので、
雨の日でもへっちゃらです。
学校中がシーンと静かになり、
教室で集中して静かに本を読みます。
学校中がシーンと静かになり、
教室で集中して静かに本を読みます。
読書月間
2018/6/5
6月は読書月間です。
学校中がシーンと静かになり、
教室で集中して静かに本を読みます。
学校中がシーンと静かになり、
教室で集中して静かに本を読みます。
2018/6/4
『ぞうけいあそび』
授業中、砂場に1年生が集まっていました。
何やら楽しそうな声が聞こえてきます。
何をしているのかな、、?
図工の授業で、『すなとなかよし』という
お勉強中でした。
図工の授業で、『すなとなかよし』という
お勉強中でした。
サラサラの砂も水を加えたら
扱いやすくなったり、
ひんやりしたり。
サラサラの砂も水を加えたら
扱いやすくなったり、
ひんやりしたり。
全身をつかって素材を感じることが
これからの学習につながるとよいですね。
全身をつかって素材を感じることが
これからの学習につながるとよいですね。
『ぞうけいあそび』
2018/6/4
授業中、砂場に1年生が集まっていました。
何やら楽しそうな声が聞こえてきます。
何をしているのかな、、?
図工の授業で、『すなとなかよし』という
お勉強中でした。
図工の授業で、『すなとなかよし』という
お勉強中でした。
サラサラの砂も水を加えたら
扱いやすくなったり、
ひんやりしたり。
サラサラの砂も水を加えたら
扱いやすくなったり、
ひんやりしたり。
全身をつかって素材を感じることが
これからの学習につながるとよいですね。
全身をつかって素材を感じることが
これからの学習につながるとよいですね。
2018/6/1
聖歌隊
今日は聖歌隊の活動を
お伝えします。
週に一回放課後に、ミサや連合音楽会の
発表に向けて練習をしています。
週に一回放課後に、ミサや連合音楽会の
発表に向けて練習をしています。
3年生もたくさん入部して、
にぎやかに練習をしていますね!
3年生もたくさん入部して、
にぎやかに練習をしていますね!
聖歌隊
2018/6/1
今日は聖歌隊の活動を
お伝えします。
週に一回放課後に、ミサや連合音楽会の
発表に向けて練習をしています。
週に一回放課後に、ミサや連合音楽会の
発表に向けて練習をしています。
3年生もたくさん入部して、
にぎやかに練習をしていますね!
3年生もたくさん入部して、
にぎやかに練習をしていますね!